Questões: Trovadorismo

O Trovadorismo é um movimento literário que floresceu na Idade Média, centrado na lírica provençal. As cantigas, manifestações artísticas desse período, exploram a temática amorosa e as relações sociais.

A obra de trovadores se destaca pela musicalidade e a presença de elementos como o amor cortês. É fundamental compreender os contextos histórico e cultural ao analisar essas produções.

Questões: Trovadorismo

01) O Trovadorismo, que se desenvolveu na Idade Média, apresenta estilos distintos de cantigas. Assinale a alternativa que descreve corretamente a cantiga de amor, um dos principais tipos desse movimento.

a) É uma forma de crítica social e ironia sobre as relações amorosas.
b) Foca na exaltação do amor e da beleza da mulher, com um tom de reverência e iração.
c) Envolve a idealização da figura feminina, com o eu lírico expressando amor e sofrimento por sua amada inatingível.
d) O conteúdo é meramente musical, sem muita preocupação com a estrutura poética ou temática de amor.
e) Retrata um eu lírico que expressa desespero devido ao amor não correspondido, sem nuances positivas.

02) No contexto da poesia trovadoresca, a cantiga de amigo difere da cantiga de amor. Assinale a alternativa que melhor explica essa diferença.

a) A cantiga de amigo é sempre narrada por um eu lírico masculino, expressando sua paixão por uma mulher distante.
b) A cantiga de amigo é narrada a partir da perspectiva feminina, geralmente expressando saudade e amor por um amado distante.
c) Ambas as cantigas têm a mesma estrutura, mas abordam temas sociais de forma diferente.
d) As cantigas têm tonalidades muito distintas, mas não há uma definição clara entre os gêneros.
e) As cantigas de amigo são mais radicais, apresentando uma voz feminina descontraída e descompromissada, oposta à seriedade da cantiga de amor.

03) O amor cortês é um conceito importante na literatura trovadoresca. Assinale a alternativa que mais adequadamente define esse conceito.

a) É uma forma idealizada e platônica de amor, onde a mulher é idolatrada e o amor é um valor ético e espiritual.
b) Refere-se a um amor que causa sofrimentos, desilusão e uma constante sensação de perda.
c) O amor cortês tem caráter social, servindo como um código de conduta entre os nobres e suas amadas.
d) É um conceito limitante que implica que o amor só pode existir entre pessoas de classes sociais diferentes.
e) O amor cortês é uma imitação de amor romântico típico, que se contrapõe às obras dos trovadores.

04) As cantigas do Trovadorismo podem abordar diversos temas. Assinale a alternativa que apresenta um tema comum às cantigas de amigo.

a) A crítica à sociedade medieval e suas contradições.
b) A dor da ausência do amante e o desejo de reencontro.
c) A valorização do amor fraterno entre os indivíduos.
d) A natureza como um refúgio para os sentimentos amorosos.
e) O amor à pátria e a busca por sua defesa e valorização.

05) Em relação aos trovadores, é importante destacar alguns de seus valores. Assinale a alternativa que aponta corretamente um desses valores em suas obras.

a) A valorização da beleza e da estética em detrimento de valores éticos.
b) A sinceridade e a expressão crua dos sentimentos, característica dessas obras.
c) A defesa da liberdade individual em relações amorosas.
d) A exaltação da devoção e da idealização do amor cortês, emprestando sentimentos elevados às suas canções.
e) A riqueza e prestígio como pontos centrais para a conquista do amor.

06) O contexto histórico do Trovadorismo é essencial para compreender suas produções literárias. Assinale a alternativa que melhor descreve esse contexto.

a) O período é marcado por intensos conflitos políticos e sociais, sem relação com religião.
b) Surge em um contexto feudal, onde o amor cortês se entrelaça com a relação dos nobres e suas devoções idílicas.
c) Reflete unicamente a vida cotidiana das pessoas comuns, sem uma conexão mais profunda.
d) Isso reflete uma evolução cultural sem impactos da política e de classes.
e) O Trovadorismo é uma resposta estética e filosófica a problemas religiosos e místicos da época.

07) Um dos elementos-chave do Trovadorismo é a linguagem utilizada nas cantigas. Assinale a alternativa que apresenta uma característica marcante dessa linguagem.

a) O uso expressivo de metáforas, aliterações e imagens poéticas que enriquece sua musicalidade.
b) A simplicidade e clareza em seu conteúdo, que se distancia das complexidades da literatura.
c) Predomínio da sátira diretamente ao poder político da época, refletindo seu descontentamento.
d) A presença de expressões solenes que expressam um tom sério e grave nas cantigas.
e) Uma ênfase na linguagem rítmica e repetitiva, que se limita à musicalidade simples.

08) A produção trovadoresca não se limita apenas à temática do amor. Assinale a alternativa que apresenta outro tema recorrente nas cantigas desse período.

a) A sátira contra a corte e os costumes aristocráticos.
b) A celebração da natureza e as belezas do cotidiano como reflexo da vida medieval.
c) A guerra e a bravura dos cavaleiros como aspectos centrais da vida medieval.
d) As questões místicas e religiosas que cercavam a sociedade daquela época.
e) As histórias de vida dos trovadores e suas aspirações pessoais de reconhecimento.

09) A musicalidade é um ponto central na lírica trovadoresca. Assinale a alternativa que apresenta uma função importante dessa musicalidade nas cantigas.

a) A musicalidade cria um ambiente emocional, potencializando a experiência do ouvinte em relação à letra.
b) A musicalidade é vista principalmente como uma forma de crítica ao poder aristocrático da época.
c) O principal objetivo da musicalidade é somente facilitar a memorização das letras, sem foco emocional.
d) A melodia é desassociada do conteúdo das letras, mantendo uma função meramente estética.
e) A ligação entre musicalidade e conteúdo é fraca, focando apenas em traços poéticos superficiais.

10) As cantigas trovadorescas revelam muito sobre a cultura medieval. Assinale a alternativa que melhor evidencia esse aspecto cultural.

a) Elas refletem a hierarquia social da época, dissecando os valores e comportamentos da nobreza.
b) Impressionam pelo foco apenas na pureza de sentimentos, sem refletir as dinâmicas sociais.
c) Um foco predominantemente nas questões existenciais do eu lírico, sem uma preocupação social.
d) A análise crítica das relações de poder é fundamental, desconsiderando o amor e pautas sociais.
e) As cantigas são manifestações da cultura popular, sem a conexão com a nobreza e seu simbolismo.